terça-feira, 27 de setembro de 2011

Marcha Nacional “10 mil pelos 10% do PIB para a Educação”


A Marcha Nacional “10 mil pelos 10% do PIB para a Educação”, que será realizada em Brasília, no dia 26 de outubro, tem o objetivo de pressionar o Congresso Nacional para que, em vez de 7% do PIB, como está no PNE, 10% sejam destinados para a educação.
 
Neste dia, os participantes se concentrarão em frente ao ginásio Mané Garrincha (que está em reforma para sediar a Copa do Mundo de 2014) e marcharão até o Congresso Nacional, onde acontecerá um grande evento. A CNTE pretende, também no dia 26 de outubro, entregar aos parlamentares cem mil cartões com as assinaturas coletadas em todo o país pedindo os 10% do PIB para a educação.

No gramado em frente ao Congresso Nacional estarão expostos desenhos feitos por estudantes de escolas públicas sobre o Piso e Carreira que começaram a ser coletados após a aula cidadã, no dia 16 de setembro. “A intenção é coletarmos o maior número de desenhos possível sobre o tema Piso e Carreira para que possamos estendê-los em um varal que será colocado em frente ao Congresso Nacional no dia da Marcha”, explicou o presidente da CNTE, Roberto Leão.

Em Brasília, todos os estudantes poderão acompanhar a Marcha. Os outros estados escolherão o autor do melhor trabalho inscrito, que terá a oportunidade de participar da Marcha Nacional.

Fonte: CNTE

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Recursos para creches e quadras beneficiarão 1.466 municípios


Nova fase do plano de expansão da rede de educação infantil do Ministério da Educação, lançada nesta quinta-feira, 15, oferece a municípios selecionados os recursos e o projeto arquitetônico para construção de unidades de educação infantil, as supercreches, e quadras esportivas, assim como a cobertura de quadras já existentes. O anúncio foi feito pela presidenta da República, Dilma Rousseff, e pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, em solenidade no Palácio do Planalto, que contou com a presença de ministros, parlamentares e prefeitos. Os projetos integram as ações do Plano de Aceleração do Crescimento (PAC 2) do Governo Federal.

Na nova etapa do programa de construção de creches e pré-escolas, o MEC oferece aos prefeitos 4.943 novas unidades em 1.466 municípios. Somadas às 1.484 já aprovadas em 1.040 municípios, será superada a meta de 6 mil unidades previstas. A construção das unidades de educação infantil está entre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) — a de atender 100% das crianças de quatro e cinco anos até 2016 e 50% das crianças até três anos, estabelecida para 2020.

As creches construídas pelo programa terão subsídios do Governo Federal por um período inicial de até 18 meses, quando funcionam sem direito aos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Só passam a ter direito a esses recursos quando participam do censo escolar.

O anúncio inverte a lógica tradicional dos convênios. “Ao invés de aguardar a evolução da demanda de cada município, vamos dizer a quanto cada município tem direito, tanto no Proinfância, que é a supercreche, quanto na cobertura e construção de quadras poliesportivas”, explicou Haddad.

Seleção – A seleção dos municípios foi feita a partir de dados do Censo 2010, tais como a população entre zero e cinco anos e o déficit de atendimento atual – baseado no número de matrículas em cada município – e os acordos já assinados pelo programa. Os municípios foram divididos em três grupos: o grupo 1 inclui capitais, regiões metropolitanas e cidades com mais de 70 mil habitantes no Norte, Nordeste e Centro-Oeste e com mais de 100 mil habitantes no Sul e Sudeste; no grupo 2 estão as cidades entre 50 mil e 70 mil habitantes no Norte, Nordeste e Centro-Oeste, e entre 50 mil e 100 mil habitantes no Sul e Sudeste; o grupo 3 reúne municípios com menos de 50 mil habitantes. Os grupos receberão, respectivamente, 59,58%, 7,26% e 33,16% das obras previstas. As prefeituras deverão confirmar interesse, preenchendo cadastro via internet.

O PAC 2 prevê também a cobertura de quadras esportivas em escolas públicas. Pelas previsões, serão construídas 6.116 quadras e cobertas outras cinco mil até 2014. Este ano, foi aprovada a construção de 750 quadras em escolas municipais de todo o Brasil. Foram selecionadas escolas com mais de 500 alunos matriculados na educação básica e que declararam no Censo Escolar 2010 não possuir quadras.

“Para garantir que as crianças utilizem as quadras durante todo o ano letivo, precisamos que elas sejam cobertas”, observou Dilma Rousseff. “Nós queremos dar, ao ensino médio e ao ensino fundamental, tempo integral de educação e uma parte desse tempo será a capacitação dos nossos estudantes para as atividades esportivas. Esse é um processo que tem a ver com o esforço que MEC faz para garantir educação de qualidade, da creche à pós-graduação”, disse a presidenta.

Projetos – O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) oferece dois projetos de unidades de educação infantil. O do tipo B tem capacidade para 240 crianças até cinco anos de idade, com atendimento em dois turnos. São oito salas pedagógicas, sala de informática, cozinha, refeitório, pátio coberto, secretaria e sanitário para pessoas com deficiência, entre outros ambientes. O do tipo C atende 120 crianças, também em dois turnos, com quatro salas pedagógicas e os mesmos espaços previstos no tipo B. O do tipo A é elaborado pelas prefeituras, de acordo com padrões de qualidade exigidos pelo FNDE. No caso da quadra de esportes, o projeto é único. Os recursos destinados à construção de unidades de educação profissional é de R$ 7 bilhões.

Fonte: MEC

Equipamentos para uso escolar atraem a atenção da presidenta

Equipamentos como uma lousa eletrônica e um leitor em braile chamaram a atenção da presidenta da República, Dilma Rousseff, em sua visita à exposição de produtos do Seminário Gestão de Compras Governamentais – a Experiência da Educação, em Brasília. Esses aparelhos, produzidos para uso nas escolas públicas, foram apresentados a ela pelo ministro da Educação, Fernando Haddad.

A lousa eletrônica é composta de uma caneta e um receptor, que, acoplados ao projetor Proinfo (equipamento com computador e projetor ofertado pelo MEC aos estados e municípios), permitem ao professor trabalhar os conteúdos disponíveis em uma parede ou quadro rígido, sem a necessidade de manuseio do teclado ou do computador. O ministro destacou a interatividade com os conteúdos ensinados, além de uso da ferramenta como quadro digital. O equipamento está em processo de licitação para compra no Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

A presidenta afirmou que será feito um esforço enorme para que os equipamentos sejam adquiridos. “São produtos essenciais para os alunos e professores e com certeza contribuem para a educação”, disse.

Outra iniciativa que chamou atenção de Dilma foi o protótipo de um leitor em braile, que permitirá que alunos com deficiência visual escrevam e ao mesmo tempo ouçam o que escrevem. A ferramenta tem uma câmera digital que captura as imagens de um livro ou jornal, por exemplo, e transforma a imagem em texto em braile, gerando o áudio correspondente. O equipamento tem ainda um visor pelo qual o professor poderá acompanhar o trabalho do estudante.

O projeto é coordenado pelo FNDE e desenvolvido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pelo Instituto Federal do Ceará. O protótipo está em fase de testes e deve estar pronto em seis meses.

Durante a visita, a presidenta conheceu outros produtos adquiridos pelo Ministério da Educação. Ela entrou num dos barcos que faz transporte escolar na região Norte e nos ônibus escolares. Viu as novas bicicletas e uniformes, e também os laboratórios do programa e-Tec, que oferece ensino técnico na modalidade a distância.

No período da tarde desta quarta-feira, 14, o seminário continua com gestores e fornecedores do governo. Eles participarão de cinco oficinas sobre a busca da eficiência nos gastos governamentais, processos de controle interno e externo que visem a transparência nas aquisições de remédios e de equipamentos para hospitais universitários.

Fonte: MEC

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

16 de setembro é dia de aula cidadã nas escolas

Estudantes das escolas públicas do Brasil terão uma aula diferente no dia 16 de setembro. Neste dia a CNTE promoverá, em parceria com seus sindicatos filiados, uma atividade nacional para chamar a atenção da sociedade sobre os temas de maior relevância para a educação pública na atual conjuntura. Serão aulas nas escolas sobre Piso, Carreira e PNE.

Acesse e imprima o Plano de Aula e o abaixo-assinado
Desde que a Lei do Piso foi aprovada, no dia 16 de julho de 2008, a CNTE realiza suas mobilizações nos dias 16. Desta vez, a mobilização se concentrará no interior das escolas, nos dois últimos tempos de cada turno das aulas de sexta-feira (16), quando os professores e professoras desses horários ministrarão aulas sobre os temas propostos pela atividade.
Concurso
Ainda durante as aulas será lançada a Mostra Nacional dos Estudantes sobre o porquê de 10% do PIB para uma educação de qualidade. O período da Mostra vai de 16 de setembro a 15 de outubro, e nela poderão ser elaborados desenhos, redações, poemas, cordéis ou outras formas de expressões culturais e literárias sobre o tema em destaque. O ganhador ou ganhadora terá a possibilidade de acompanhar, na presença de um responsável, a 5ª Marcha Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública de Qualidade, que a CNTE promoverá dia 26 de outubro, em Brasília.
É importante que antes de serem ministradas as aulas cidadãs, todos/as os/as educadores/as (professores e funcionários administrativos) troquem ideias sobre esses importantes temas que regem suas vidas e que determinam a qualidade da educação. Também nas reuniões pedagógicas entre profissionais ou com a comunidade escolar, e nos encontros dos conselhos deliberativos e dos grêmios estudantis, esses assuntos devem ser pauta de debate.
A CNTE elaborou um Plano de Aula para ser impresso e utilizado nas aulas. Para acessá-lo, basta clicaraqui.
Fonte: CNTE

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Delegacia de Apuí participa do 9º Congresso de Educação realizado pelo Sinteam

A Delegacia do Sintam do Município de Apuí foi representados por nove delegados no 9º Congresso de Educação com o tema “por um PNE democrático”, foi à primeira vez que os trabalhadores em educação do município de Apuí tiveram a oportunidade de participar e contribuir para as discussões e debates, dentre as resoluções foi aprovado 10% do PIB e 50% do pré-sal para investimento na educação.


Participantes:
  1. O professor Assis Bentes, secretariou a mesa com o tema “Conjuntura Política” que teve como palestrantes Eron Bezerra e Altamiro Borges.
  2. No debate do tema, “Política Sindical: os desafios do sindicalismo brasileiro e o papel da CTB”, a professora Ilda Fonseca enfatizou a importância da organização de classe, afirmando que não podemos esperar pelos governantes, mais que juntos podemos garantir os nossos direitos.
  3. “O piso é lei, faça valer”, na discussão desse tema a professora Maurina Santos, ressaltou que os trabalhos dos conselhos de controle social junto ao Sinteam são fundamentais, pois essa união de forças, garante melhor aplicação nos recursos da educação, exemplos são as conquista dos trabalhadores no município de Apuí.
  4. Com o tema “Transversalidade de Gênero na Educação” a professora Salete Morais, destacou a força da classe feminina na transformação da política brasileira, a primeira presidenta eleita Dilma foi uma grande vitória para nós mulheres, é por isso, que devemos participar mais da política do nosso município, pois, temos muito a contribuir para a nossa sociedade.
Mural de fotos

Plenária "Apuí representado"
Senadora Vanessa e Professora Ilda Fonseca
Professora Maurina Santos
Professora Salete Morais

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Último dia do 9º Congresso de Educação vota propostas da nova conjuntura política


O encerramento do 9º Congresso de Educação realizado pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Amazonas (SINTEAM) foram votadas e aprovadas às propostas da conjuntura política sindical, política educacional, balanço e planos de lutas apresentados pelo Sindicato. Por decisão da maioria dos participantes o Estatuto será votado apenas no início da próxima gestão.

Além das votações foi apresenta a palestra “A transversalidade de Gênero na Educação” pela secretária da Secretaria de Gêneros da Central de Trabalhadores e Trabalhadoras do Brasil Nacional (CTB), Raimunda Gomes, a “Doquinha”. Segundo Doquinha, “transversalizar é uma linha que passa por todo o processo e gênero é a construção social entre homens e mulheres, mulheres e mulheres e homens e homens, pois nós estamos em uma sociedade moderna”, afirma.

Representando a CNTE, a presidente do SINTEAM, Isis Tavares, falou de alguns avanços conquistados pelos movimentos sociais na cidade, como a Lei Maria da Penha.

Representando o SINTEAM, a secretária de gênero do Sindicato, Leila Dorotéia, destacou que ainda existe transversalidade dentro das escolas. “Existe uma grande ideologia machista no mundo em que vivemos exemplo disso é que meninos quando pequenos ganham bola, significando que podem ir pro mundo, para as ruas e as mulheres ganham panela, fogão, vassoura. Temos que mudar essa mentalidade. As mulheres devem tomar os espaços e trabalhar para que as mulheres cheguem às associações de moradores, sindicatos ou conselhos como o Fundeb”, ressalta.
Fonte: SINTEAM

segunda-feira, 5 de setembro de 2011

Altamiro Borges e Eron Bezerra participam do 9º Congresso de Educação


A segunda noite do 9º Congresso de Educação realizado pelo Sindicato dos Trabalhadores em Educação do Estado do Amazonas contou com a presença de palestrantes ilustres, entre eles, o presidente do Centro de Estudo das Mídias Alternativas Barão de Itararé, Altamiro Borges. O secretário de produção rural do Estado, Eron Bezerra, também participou do evento como palestrante e traçou o perfil da atual conjuntura política no Amazonas. A noite o comando das palestras ficou por conta do presidente nacional da Central de Trabalhadores do Brasil, Wagner Gomes, que trabalhou com o tema “Política Sindical: os desafios do sindicalismo brasileiro e o papel da CTB”.
Em sua palestra Altamiro Borges destacou o papel importante que as mídias alternativas vêm desempenhando nas conquistas populares. Segundo ele, a utilização delas tem se caracterizado como forte aliada nas reivindicações e manifestações populares. Para ele as mídias alternativas precisam ser usadas também como aliadas na educação e nas reivindicações da categoria. “Na Líbia tivemos um exemplo claro de manifestação popular através das mídias alternativas e sociais. Isso é prova do poder de mobilização que elas têm”, destacou.
O secretário de produção rural Eron Bezerra destacou que o poder de mobilização das massas influência diretamente no papel do Estado na tomada de decisões. E destacou a importância que tem a população entender que o Estado, os governantes tendem a apoiar ou se manifestar positivamente pelo lado de maior pressão. “Se a população se mobiliza e busca concentrar forças e fazer pressão provavelmente terá sua reivindicação atendida”, ressalta.
Wagner Gomes trouxe para os participantes do Congresso um pouco da história de lutas da CTB e do papel importante de mobilização que a população, quando unida e engajada, possuí perante a sociedade. “Nós temos apenas 4 anos de fundação e somos a força que mais cresceu no movimento sindical”, ressaltou.
Em outra etapa do Congresso foi iniciado a 2ª mesa de debates que tratou de Política Educacional com o tema: “O piso é lei, faça valer”. Quem abordou o assunto foi o representante da Central Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Adair Santos. “O plano nacional tem que ser o mais próximo do que foi definido na conferência nacional de educação, só assim ele será democrático e temos feito um grande esforço para que haja essa aproximação. Precisamos chegar em 10% do PIB para a educação”, destacou.
O professor Manuel Paixão, representante do Fundo Nacional de Educação (FUNDEB), prestou também esclarecimento aos demais companheiros e disse que a “educação sem dinheiro não vai! Estamos vivenciando uma verdadeira reforma educacional”.
A noite foi encerrada com uma grande festa de confraternização. Amanha será o grande encerramento que será debatido a transversalidade de gênero na educação e a Plenária Final onde será realizada a votação e aprovação das propostas apresentadas pelo SINTEAM.
Fonte: SINTEAM

Primeira noite do 9º Congresso de Educação debate PNE


A primeira noite do 9º Congresso de Educação, que este ano tem como tema: "Por um PNE democrático", foi marcada por debates e grande participação. Mais de 300 professores vindos de diversos municípios do Amazonas puderam se manifestar e discutir sobre o Plano Nacional de Educação (PNE).
A senadora do Amazonas, Vanessa Grazziotin e a vereadora Lucia Antony foram uma das participantes do ato. Representantes dos municípios de Apuí, Autazes, Barcelos, Barreirinha, Benjamin Constant, Beruri, Boa Vista do Ramos, Borba, Carauari, Careiro Castanho, Coari, Codajás, Eirunepé, Fonte Boa, Humaitá, Iranduba, Itacoatiara, Lábrea, Manacapuru, Maués, Nhamundá, Nova Olinda, Novo Airão, Novo Aripuanã, Parintins, Presidente Figueiredo, Rio Preto da Eva, Santa Isabel do Rio Negro, São Gabriel da Cachoeira, Tabatinga, Tefé e Urucará também se fizeram presente.
Vanessa Grazziotin em uma de suas manifestações destacou que seu papel é defender o Amazonas. "Sou do Amazonas, sou senadora, sou professora e estou com vocês pra defender seus direitos", disse a senadora.

O 9º Congresso de Educação é organizado pelo Sindicato dos Trabalhadores da Educação do Estado do Amazonas (SINTEAM). Na abertura a presidente do Sindicato, Isis Tavares, destacou a importância de ter os profissionais da educação do Estado reunidos para debater melhorias para a educação no País. "É com muita felicidade e orgulho que abrimos esse congresso. Nós somos o primeiro Sindicato a ter o plano de cargos e a data base. A nossa luta não é corporativista, nem fácil. Nós estamos construindo a unidade dos trabalhadores seja eles do campo ou da cidade. Nós aqui não discutimos só salários e sim planos e isso faz com que esse seja o maior sindicato do Amazonas.” ressaltou.

Participantes
No primeiro dia do Congresso o Professor Doutor Luiz F. Dourado, Titular da Universidade Federal de Goiás e editor da revista Retratos da Escola mediou os debates e trouxe para a discussão temas importantes dentro da Educação em nosso País. Dourado destacou em sua palestra o tema: "Como Construir um Sistema Nacional de Educação".
"Nós estamos nos reorganizando entre algumas diretrizes, metas e estratégias em relação ao PNE, precisamos avançar em relação à visão de avaliação, de qualidade e da concepção da gestão democrática”, ressaltou Dourado. Foram apresentadas também as 20 metas e 170 estratégias do PNE 2011 – 2020.

Nos próximos dois dias do evento outro temas serão debatidos, entre eles, o PNE, Política Sindical, Política Educacional e Política Salarial.  O tema "Conjuntura Política" será apresentado pelos palestrantes Eron Bezerra e Altamiro Borges.
Fonte: SINTEAM